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楼主: liying

李影的作业本

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
2025年  11月 24 日
第二周第2 天

一、原文
“如切如磋”者,道学也。 “如琢如磨”者,自修也。“瑟兮僴兮”者,恂傈也。“赫兮喧兮”者,威仪也。“有斐君子,终不可喧兮”者,道盛德至善,民之不能忘也。
二、查字并正音
1、 切,,甲骨文是指事字,用一横、一纵表示切分物体。当七”的“切分”本义消失后,金文将甲骨文字形中的“十”写成“七”形,并再加“刀”另造“切”代替,强调用刀分割。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用刀分割物体
2、 磋,甲金篆隶字形资料暂缺,楷书石,石材差,即“搓”),表示用石头搓转。推测造字本义:动词,用石头对物件慢慢搓磨,精细加工,使其表面光滑。
3、 ,篆文王,玉豖,即“啄”的省略,用利喙剔食),比喻用利器剔刻玉石。造字本义:动词,用尖利金属器具加工雕刻玉石
4、 磨,籀文麻,粗糙石,石盘),表示有粗砺槽纹的石盘。篆文承续籀文字形。造字本义:名词,用两块凿有交错麻点的石盘组成的石具,用来加工食物,去壳或粉碎
5、恂,
xún
金文心,恐惧害怕旬,即“徇”,斩首巡行示众),表示对游行斩首感到害怕。篆文将金文字形中的“心”写成,将金文字形中的“旬”写成。造字本义:形容词,恐惧不安而小心谨慎。
6、 傈,lì甲金篆隶字形暂缺,楷书人,族群栗,带刺壳的果实),表示善于种植栗树的族群。推测造字本义:名词,种栗敬栗、以栗树为重要经济作物的山居民族,主要分布于云南和四川

三、朗读
见微盘

四、翻译
好像是经过切磋的象牙,师说君子研究学问,好像是经过雕琢打磨的美玉,是说自己的自身的修养,庄严而威武,是说君子神态严峻而笃实,显赫而有威仪,是说君子外表显耀仪容威严。这样文雅的君子,让人始终难以忘记,是说君子的盛道至善至美,人们永不能忘。
五、阅读心得
感觉这段是在讲君子如何修身,如何格物,如何至知,当这些都达成的时候,长得太美好了,以至于令人向往效仿。

师说:
昨天内容说:《诗》云:“瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僴兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可喧兮。”

看那淇水弯曲处,风景如画的风水宝地,

绿竹葱翠茂盛。

梅兰竹菊四君子,竹子出场

瞻彼淇澳,菉竹猗猗。

在中国传统文化“梅兰竹菊”四君子中,竹所代表的品格最为丰富和深刻,它集多种美德于一身,是历代文人墨客用以自况和追求的理想人格象征。

核心品格可以概括为以下几个层面:

1、虚心谦逊
物理特征:竹子的茎秆是中空的。
品格象征:这被引申为“虚怀若谷”的谦逊品德。一个真正的君子,从不自满,始终以开放、空明的心态接纳新知、听取意见。这与《尚书》中“满招损,谦受益”的思想一脉相承。

2、高风亮节
物理特征:竹子生而有节,且亭亭直立,高耸入云。
品格象征:
“有节” 象征气节与骨气。代表着在原则问题上坚守立场,不屈服于权势与暴力,保持人格的独立与尊严。
“直立” 象征刚直不阿、正直不屈的处世态度。君子行事,光明磊落,不卑不亢。

3、坚韧不屈
物理特征:竹子的韧性极佳,大雪压顶时,它会弯曲但不易折断;风过之后,又能迅速弹回,恢复挺立。
品格象征:这代表了顽强的生命力和柔韧的坚持。君子在逆境和磨难中,能够忍辱负重,看似妥协,实则内心坚守,等待时机,重新奋起。郑板桥的诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”正是对此最完美的诠释。

4、 清雅脱俗
物理特征:竹子四季常青,色泽淡
雅,不似凡花那般娇艳媚俗。
品格象征:它象征着清高、淡泊的志趣。君子不与世俗同流合污,洁身自好,保持内心的纯净与高洁。苏轼曾说“宁可食无肉,不可居无竹”,表达的就是对这种超然脱俗精神环境的追求。

5、君子之交
物理特征:竹常成片生长,形成竹林,但每根竹子又独立向上,彼此之间疏朗有致。
品格象征:这被喻为理想的“君子之交”。君子之间,和而不同,既和睦共处,互相支持,又尊重彼此的独立空间与个性,保持着恰到好处的距离感。

6、生生不息
物理特征:竹根(竹鞭)在地下蔓延,生命力旺盛,不断生出新笋,成长为新竹。
品格象征:这象征着顽强的生命力与持续的进取精神。代表着家族繁衍、事业传承和学问的不断发展。

竹在中华文化中,早已超越了一种植物本身,它凝练了儒家思想中对士大夫理想人格的期许:
对外,它正直、有节、坚韧,体现了入世的担当与风骨。
对内,它虚心、清雅、淡泊,蕴含了出世的修养与情操。
因此,竹成为“四君子”之一,是因其完美地诠释了何为“外直中空”的君子之风,是砥砺德行、修身养性的永恒精神图腾。
竹子都出来了,君子也就翩翩而至
宁可食无肉,不可居无竹嘛
有斐君子,如切如磋,如琢如磨。
斐:耀眼红帛,彩饰亮丽
苍苍翠绿一点红哈
在这白天黑水,翠竹茵茵之中,来了个有斐君子
像是切过搓过琢过磨过,精挑细选精雕细刻做出来的一个东西
骨角、象牙、玉石、宝石
内坚实:虚心、清雅、淡泊
莫当:正直、有节、坚韧
我的天菩萨,他居然还弹琴
还想间谍一样钻到人的心里去
那一抹耀眼红帛,眼看着就红成了一大片
虽然一言没发,倒也相识向你大声传达
那是有红棉装点的君子啊,终究不会像集市的喧嚣,荡然无存啊。忘不了啊。师傅啊,怪怪怪,老虎已经撞进我的心里来。
不得了,道德家来的人吆不到台哦
道盛德至善,民之不能忘也
诗经这段文字,要去抽出个什么逻辑线路,是破坏了他的完整性和浑然天成的力量
不如就这么整体性的吃下去
读过大学的人,就这么招人。
好好读,等读完了,你也成了那样的人,道德家里边的人
哈哈,老师今天这个语言太生动了。
我们在规划一个小的廉洁文化园子,设计思路里我就用了竹子,取其不折不挠的意象。还有梅之坚贞,兰之高洁,松之坚韧。
生动到AI无法整理了
总是东拉西扯
今天就不发AI的发散和梳理了
他一梳理就不知道我在说啥提不出东西,一发散就散乱疯癫不得要领
阿里前头出了一款“灵光”,吹得神。我试用了一下,深感这些AI被喂养得太乱七八糟了,再好的机能也产不出高品质的东西。
胡吃海塞,吃出病了
AI最终还是需要多样化的喂养路线,不能只想着做神仙,包容天下
其实要包容天下,需要专注于一个路线和思想才行,和稀泥永远是边缘化的
失之过多
跟做人,没有明志明德,没有自己的主张和边界,人云亦云东拉西扯缝缝补补,绝无出路
浅薄——这诗句完美描述现在的AI :山间竹笋嘴尖皮厚腹中空,墙上芦苇头重脚轻根底浅
你的理解跟我有什么不同

前天的内容,是对之前一天内容的注释

特别指明头一天的梦境中的一些关键要素是什么意思

头一天说,那个君子,发红光的那个,看起来像是切磋过的

为什么会这样呢?用这个形象想要表达的是天工开人
人这个东西原本就是天物

大自然、天道是是做大事情的,砍瓜切菜似的几下就把人形确定下来了

“如切如磋”者,道学也。

不光是切磋过的,那个红君子还是琢磨过的,很细致温润

这是想说做君子只是靠天工开两刀不够,还需要自己琢磨

所谓自修

“如琢如磨”者,自修也。

说那人还弹琴和能够详间谍一样闯进你的心里

“瑟兮僴兮”者,恂傈也。是想说那样的人让人感觉到敬畏

不敢丝毫怠慢

我有一次这样的经历,有一年和一个心理学大咖一起参加一共七天的活动

那时候我的功力还不好,至少自己不敢觉得自己有多厉害

跟那位大咖相处的时候我就陷入一个严重困境

学心理学的人都认为潜意识会被专业人士或者高人识破,也即是说我自己不了解自己。但在别人那里我是透明的,他比我还了解我自己

如此我完全不知道该怎么和那个人相处

最终便只能是“恂傈”了

我被君子瑟僴(推间见间)了

如此我觉得我对了——就是不怕间谍了

威仪了

如此这样的君子,便明明德、新民、止于至善了

有斐君子,终不可諠兮者,道盛德至善,民之不能忘也

如切如磋”者,道学也。 “如琢如磨”者,自修也。“瑟兮僴兮”者,恂傈也。“赫兮喧兮”者,威仪也。“有斐君子,终不可喧兮”者,道盛德至善,民之不能忘也。
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 楼主| 发表于 4 天前 | 显示全部楼层
2025年  11月 25日
第二周第3天

一、原文
《诗》云:“於戏,前王不忘!”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。《康诰》曰:“克明德。”《大甲》曰:“顾諟天之明命。”
二、查字并正音
1、 贤:造字本义:形容词,德才超群,善于管理人才与财政,富国强民名词:善于理财生财、富国强民的大臣
3、 親,金文辛,受刑、受监見,探望),表示探监。篆文将金文字形中的“辛”写成“亲”,将金文字形中的“見”写成。在专制文化深入人心的古代,无论罪名虚实,一个人一旦被官府定罪入狱,就将终身背负耻辱,因此在古人看来,只有被血缘联系着的至近至密者,才可能探监慰问,不离不弃。造字本义:动词,探视狱中受监的家人
4、忘,金文亡,消失心,借代记忆),表示从记忆中消失。篆文承续金文字形。造字本义:动词,从记忆中消失,不记得
5、,甲骨文口,张大嘴巴惨叫卩,是“人”的变形,像身体蜷缩的人),表示人因遭受剔肉酷刑而惨叫。有的甲骨文在蜷缩的“人”形上方加血滴,强调酷刑的血腥。远古人类将天灾理解成神对人类的惩罚,并以牺牲个体活人的残酷祭天方式,表示对天神的妥协。金文承续甲骨文字形;有的金文误将甲骨文字形中的血滴形状写成“,将蜷曲的“人”形写成“。籀文将金文字形中的“尸”误写成。篆文承续金文字形造字本义:动词,古人杀人剔肉祭天,祈求消除天灾
6、命, 令”与“命”同源,后分化。令,甲骨文朝下的“口”㔾,即“人”等候指示的下级),表示上级居高临下地对下级发话。当“令”成为常规名词后,金文再加“口”另造“命”,代替“令”的本义动词功能,强调“开口发令”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,上级向下级开口发话,作出权威性指示

三、朗读
见微盘

四、翻译
《诗经》上又说:呜呼,先王的美德永远不能忘,君子尊重贤人,亲爱亲人,小人则享受快乐,收获利益,因此先王离世后没人能忘怀,《康诰》上说:文王能彰显光明的德行,《太甲》上说:要念念不忘上天赋予你的显明的使命。
五、阅读心得
先王的美德犹如滋润身体的甘露,每每想起都能感受到到先王对人的仁慈,这样的德行怎么不令人追随和效仿呢。


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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
2025年  11月 26 日
第二周第4天

一、原文
《帝典》曰: “克明峻德。”皆自明也。汤之《盘铭》曰:“茍日新,日日新,又日新。”《康诰》曰:“作新民。” 《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”是故君子无所不用其极。
二、查字并正音
1、 峻:篆文山,峰峦阜,石阶,借代高山夋,即“俊”的省略,漂亮可爱),表示山峰挺拔,像英俊的美男子。造字本义:形容词,山势挺拔,山形俊美
3、极:极,篆文木,械具及,抓住),表示起控制作用的器械。造字本义:名词,绑在马背或驴背上的木架子,方便载物或插、挂物件
4、 新:,甲骨文像刀斧的锋刃木,原木),表示加刃于木,即用刀斧劈柴造字本义:动词,用锋利的刀斧将原木劈成两半,备作柴薪
5、邦:,甲骨文丰,即“封”的本字,封建田,即“界”的省略,指边境),表示封建地界。金文丰,封建邑,城邑),表示拥兵自重、有明确领地归属的封建城邑。篆文承续金文字形。造字本义:名词,在封地四周种上了草木以示领地界线的诸侯国
6、维:維,金文糸,系、绑隹,即“隼”的省略,凶猛的鹰隼攴,打击、驯化),表示在鹰隼脚上系绳,控制并驯化成助猎的猎鹰造字本义:动词,用绳子系住鹰隼双足,驯养助猎

三、朗读
见微盘

四、翻译
《帝典》说:帝荛能够彰显崇高的道德,都是说要彰显自己的德行,商汤的盘铭说:如果有一日能自我更新,就能日日都自我更新,每日都自我更新,《康诰》说:日日自新做新民。《诗经》说周虽旧国,但已领受新天命,有了新国运。所以君子改革更新无不竭尽全力。
五、阅读心得
这里感受到个人在追随和效仿先王俊美的德行时,要日日更新,自我要求,能够日日更新就能成为新民,就有了新的运势,包含了前面说的诚意正心格物致知。


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 楼主| 发表于 前天 13:24 | 显示全部楼层
2025年  11月 27 日
第二周第5天

一、原文
《诗》云:“邦畿千里,维民所止。”《诗》云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。” 子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”《诗》云:“穆穆文王,於缉熙敬止!”
二、查字并正音
1、畿
,篆文幾,即“機”的省略,关键、至要田,地界),表示一级戍卫的至要地界。造字本义:名词,守卫森严的、最关键、最重要的地区,即中央直辖的、布署了禁军的国都周边郊区。
3、止,甲骨文是象形字,字形像一幅脚掌剪影,像脚趾头张开的脚掌形状,以三趾代五趾。有的甲骨文简化为线描。金文变形较大,淡化脚掌形象,突出三趾叉开的形状。篆文承续金文字形。造字本义:名词,张开脚趾的脚掌,站立并支撑身体、或支撑身体行走的器官
4、 缗
mín
,篆文糸,丝线昬,太阳隐没,光线变暗),表示隐没的丝线。造字本义:名词,隐没在水中的暗色钓鱼绳线。
5、熙,篆文巸,子嬉母怀,和悦愉快火,热焰),表示孩童和悦愉快地承受火或光的温和热量。造字本义:动词,孩童在温和的火光旁或温和的阳光下嬉戏。
6、緝,篆文糸,系、绑咠,即“揖”的省略,双手抱掌),表示在双掌相抱的手腕上勒绳捆绑。造字本义:动词,执法者在嫌疑人双掌相抱的手腕上勒绳捆绑,限制其反抗力

三、朗读
见微盘

四、翻译
《诗经》上说:国都地方圆千里,都是人民居住之地,《诗经》上说:小小的黄鸟,停在弯弯山丘的一角,孔子说:该停止的时候,知道应该停止在哪里,怎么可以人还不如鸟呢?《诗经》上又说庄严肃穆的文王啊,知道恭敬光明的地方。
五、阅读心得
连小小的黄鸟都知道在该停的地方停,人怎么能连小鸟都不如,禽兽不如了,所以人的心堕落到哪里去了,连一个国家的君王都知道恭敬光明的地方,因为那是神灵之域,普通人怎么能不敬畏呢,这是对修身务本的详细列举。

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 楼主| 发表于 昨天 15:36 | 显示全部楼层
2025年  11月 28日
第二周第6天

一、原文
为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈; 与国人交,止于信。子曰:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”无情者不得尽其辞,大畏民志。此谓知本。
二、查字并正音
1、仁:仁,甲骨文人,他人二,等同、相等,参见“均”、“齐”),表示人人相等,亦即等而视之,视人若已,将心比心,同情包容。动词,尊重人道,相信人性相通,视人若已,同情包容,尤指强势者对弱势者的厚道
2、敬。敬,金文口,说话干,武器),表示以武力威胁进行严重告诫,使之保持谨慎,谦卑恭肃,由衷尊重。动词,以武力威胁相告诫,使之谨慎、恭肃和尊重
3、孝,甲骨文是“老”的省略,长发的长者子,后代),字形像老人在上、小子在下,表示儿孙搀扶老人。金文将甲骨文字形中的明确为“老”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈
4、 慈,金文兹,即“滋”的省略,渐生渐长心,本性),表示由本性滋生的深切关爱。动词,父母、尤指母亲出于本能,无条件地、自然深切地怜爱亲生子女
5、信,金文言,说话心,内心真情),表示说真心话(是“心”的竖写)。动词,许诺,发誓
6、情情,金文心,意愿青,即“倩”的省略,漂亮),表示美意。篆文将金文字形中的“心”写成,将金文字形中的“青”写成造字本义:名词,痴心,美意

三、朗读
见微盘

四、翻译
做国君的,要做到仁的境界,做父母的,要做到慈爱的境界,与国人交往,要做到诚信的境界,孔子说:审理诉讼,我和别人的想法都是一样的,一定是要不再有诉讼才好。让想隐瞒实情的人不能编谎狡辩申说,使得民心大大地敬畏服从,这叫知道事物的根本。
五、阅读心得
君、臣,父、子是一个全系统,与人交,与国交也是一个全系统,无不在说事物的根本,要把握本,就是要仁,敬,慈,孝,信,目的是就是要推广人人都向明明德靠近,向至善靠近。

师说:

头一天说,那个君子,发红光的那个,看起来像是切磋过的
为什么会这样呢?用这个形象想要表达的是天工开人
人这个东西原本就是天物
大自然、天道是是做大事情的,砍瓜切菜似的几下就把人形确定下来了
“如切如磋”者,道学也。
不光是切磋过的,那个红君子还是琢磨过的,很细致温润
这是想说做君子只是靠天工开两刀不够,还需要自己琢磨
所谓自修
“如琢如磨”者,自修也。
说那人还弹琴和能够详间谍一样闯进你的心里
“瑟兮僴兮”者,恂傈也。是想说那样的人让人感觉到敬畏
不敢丝毫怠慢
我有一次这样的经历,有一年和一个心理学大咖一起参加一共七天的活动
那时候我的功力还不好,至少自己不敢觉得自己有多厉害
跟那位大咖相处的时候我就陷入一个严重困境
学心理学的人都认为潜意识会被专业人士或者高人识破,也即是说我自己不了解自己。但在别人那里我是透明的,他比我还了解我自己
如此我完全不知道该怎么和那个人相处
最终便只能是“恂傈”了
我被君子瑟僴(推间见间)了
如此我觉得我对了——就是不怕间谍了
威仪了
如此这样的君子,便明明德、新民、止于至善了
有斐君子,终不可諠兮者,道盛德至善,民之不能忘也
如切如磋”者,道学也。 “如琢如磨”者,自修也。“瑟兮僴兮”者,恂傈也。“赫兮喧兮”者,威仪也。“有斐君子,终不可喧兮”者,道盛德至善,民之不能忘也。


说说前天的内容: 《诗》云:“於戏,前王不忘!”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。《康诰》曰:“克明德。”《大甲》曰:“顾諟天之明命。”
前一天说,有斐君子,道盛德至善,民之不能忘
为什么不能忘呢?
前天的内容回答了这个问题
前王先王,那肯定是君子了,他们之不能忘,是因为什么?
我们可以尝试先从前一天的内容来回答:有斐君子,如切如磋,如琢如磨。 瑟兮僴兮,其实人家什么都没对你干,是吧
你自己该干啥,你还干啥
只不过你一边干着你自己的事情,一边感受着“威仪”
讲诚意的时候讲过,人的感受和议事内容完全一致的时候,是人最幸福最没感的时候
你干自己的这是你自己的一部分,你还有另一部分是天给的。天给的这一部分就感需要威仪,偏好威仪
没有威仪在的时候,你自己干的那一部分是不完整的
感受和意识是不一致的
所以你是不舒服的
君子出场,你慢慢趋于一致
你就越来越舒服
所以你忘不了君子
当然也忘不了先王
君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。你看这两句是不是这意思呢
能做到这样,是因为明德彰显,所谓 明明德
《 康诰》说:“克明德。
是因为牢记使命
《大甲》曰:“顾諟天之明命。”
这是不是有一个明明德、新民、止于至善?
这是前天的内容:《诗》云:“於戏,前王不忘!”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。《康诰》曰:“克明德。”《大甲》曰:“顾諟天之明命。”

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 楼主| 发表于 6 小时前 | 显示全部楼层
2025年  11月 29日
第二周第7天

一、原文
所谓修身在正其心者,身有所忿懥,则不得其正,有所恐惧,则不得其正, 有所好乐,则不得其正,有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。
二、查字并正音
1、忿,金文分,范围、限度心,恨),表示恨到极限,行为失控。篆文将金文字形中的“分”写成,将金文字形中的“心”写成。造字本义:形容词,出离愤怒,行为失控。

2、
zhì
,甲金篆隶字形资料暂缺,楷书心,情绪疐,阻止、阻滞),表示被阻滞、被压抑的情绪。造字本义:动词,郁积的忿恨突然暴发
3、恐,甲骨文彳,进军丮,执王,大斧),表示持斧征战,威慑敌人。金文工,杵心,惧),表示内心惧怕,有如杵击。籀文承续金文字形。篆文巩,以杵击土,加固墙体),强调心脏因惧怕猛跳,犹如遭受重杵撞击。造字本义:形容词,内心强烈惧怕,有如大杵击捣心脏

4、 惧,既是声旁也是形旁,表示动物的眼。䀠,金文像鹰的左眼,瞳孔很大、眼角锐利的眼睛像鹰的右眼,瞳孔很大、眼角锐利的眼睛),表示鹰眼锐利,令人生畏。形容词,鹰隼攫取的眼光令人生畏

5、,篆文心,思虑尤,特别多),表示思虑特别多。造字本义:动词,多思多虑, 放心不下。

6、患,金文宀,房屋像疼痛皱眉的病人双手),表示为家中的病人按摩、抚慰。籀文门,代表室内艹,皱眉的形象心,忧虑),表示古人因某种可怕的疾病躺在家里痛苦皱眉。篆文另造会义兼形声的字形:串,从内部连贯在一起心,忧虑),表示家人生病,亲人同感忧虑。造字本义:动词,生病卧床,居家疗养,亲人忧虑

三、朗读
见微盘

四、翻译
所谓要修养自身德行就是要端正内心,自身如果有愤怒怨恨,内心就不能端正,自身如果有畏惧恐慌,内心就不能端正,自身如果有喜好欢乐,内心就不能端正,自身如果有忧患烦愁,内心就不能端正,心思不能专注于要做的事情,虽然也在看,却是看不到,虽然也在听,却听不清,虽然也在吃,却是吃了还不知道什么滋味,这就是说,修养自身德行就是要端正内心。
五、阅读心得
心容易动,容易摇摆,风一吹容易歪,所以要时刻把心端着,而且还要端正,对待心就像敬畏神明一样小心翼翼。

师说:

《诗》云:“邦畿千里,维民所止。”《诗》云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。” 子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”《诗》云:“穆穆文王,於缉熙敬止!”
止于至善,什么是止?
止是放脚指头的地方
京城及其周围千里之地,是百姓所居住、依托的地方
邦畿之地,乃百姓放脚指头的地方
鸣声唧唧的黄鸟,把脚指头放在山丘的一角
《诗》云:“邦畿千里,维民所止。”《诗》云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。”
孔子发出灵魂拷问:关于放脚指头这件事,黄鸟都晓得,人该不该晓得自己的脚指头放在哪?
子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”
你看文王,像缉麻一样,把光明、明亮一段一段的搓捻成线
他的脚指头就放在光明明亮(熙)那样的善境
自谦自明而新,心而明明德,这是一条道,走到这里来的,脚指头肯定在道上。
他不是被要求在道上,而是本来就在道上,进而去了道的具体终点
敬止之地
第五天 《诗》云:“邦畿千里,维民所止。”《诗》云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。” 子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”《诗》云:“穆穆文王,於缉熙敬止!”






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