重读鬼谷子阴符七术

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2021.4.11
盛神法五龙
盛神中有五气，神为之长，心为之舍，德为之大。


查字：
盛：成，既是声旁也是形旁，表示用武力实现霸业。盛，甲骨文（益，即“溢”的本字，满溢）（“成”的省略，用武力实现霸业），“溢之成”或“成而溢”，比喻帝业达到顶峰，国力兴旺，连带影响周边国家。金文将甲骨文字形中的“成”写成，并误将甲骨文字形中的“益”写成“皿”。有的金文将“成”写成。篆文将金文字形中的成”写成，将金文字形中的“皿”写成。造字本义：形容词，国力强大，帝业达到顶峰。

法：“法”是“灋”的异体字。灋，金文（去，离开住地，代表为生存所进行的各种生产、社会活动）（水，柔软、流动，无所抗拒又无坚不克的物质）（廌，轻盈灵巧的动物），表示古代参天察地的高人在野外活动时，从流水顺其自然的特性、麋鹿等动物的灵巧自由中，领悟到符合自然规律的生存之道。道家思想相信“上善若水”，认为水的特质代表了自然的本质精神。篆文将金文字形的混合结构，调整成上下结构。简体篆文“法”省去“廌”。隶化后楷书将篆文字形中的写成“三点水”，将篆文字形中的写成。楷书异体字“法”承续简体篆文字形，将篆文字形中的“去”写成。造字本义：名词，人类从水、鹿等自然中领悟并践行的生存之道，即暗合宇宙万物的本质精神、天人合一、顺其自然的最高行事准则。


五：“二”是特殊指事字，上面一横代表天，下面一横代表地。甲骨文在两横之间加一横表示“三”，代表天、地、人，万物之源。后来古人在天地“二”之间再加一个“二”，用两个“二”表示“四”。“五”也是特殊指事字，“五”的甲骨文字形用一个叉号寓意天、地万物的交汇，以表示大于“四”的正整数。有的甲骨文在字形（万物交汇）基础上加（天地之间），表示天地间交汇的万物。在造字时期的远古时代，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，都曾是极限数。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义：名词，金、木、水、火、土等宇宙的构成要素，代表天地间万物交汇构成元素的极限数，大于四，小于六。

神：“申”、“电”、“神”本是同一个字，后分化。申，甲骨文像神秘的劈雳、不同方向开裂的闪电。古人认为打雷闪电是至高无上的天神在发怒。当“申”的“闪电”和“天神”本义消失后，金文再加“示”另造“神”代替：（示，祭祀）（申，闪电），表示祭拜发出闪电的天公。篆文将金文字形中的写成。造字本义：名词，古人祭拜的天公，万物的创造者和掌控者。

长（zhang）：長，甲骨文是象形字，像一个人头发飘散的样子。有的甲骨文像头发飘散、拄着拐杖的老年人，一横指事符号表示发簪。有的甲骨文在头发飘散形象的基础上加“又”（抓），表示拄杖的老人。古代中国人认为须发是父母所赐，不能随意剔剪，因此年龄越大，须发越显眼，成为年老的象征。金文突出了人的头上飘飘的头发和拄杖的手。籀文（头发）（发簪）（人），强调头发。篆文在籀文的“人”里面加“手”。造字本义：名词，头发飘飘的拄杖老人。

舍：，既是声旁也是形旁，是“余”的省略，表示简易茅屋。舍，甲骨文（余，单柱、无壁的简易茅屋）（囗，代表村邑），表示村邑中的茅屋。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义：名词，村邑中供旅人暂住的简易客店。

大：大，甲骨文像张开双臂双腿、顶天立地的成年人。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义：名词，顶天立地的成年人
译文；要使人精神旺盛，就要效发五龙，旺盛的精神中有五气，精神是五气的总帅，心灵是五气的住所。品德是精神在人身上的表现。
心得体会；要想有很好的精神头，必须向五龙一样要养，只有养，内守精神不外泄才能养好，精神是五气的总头领，心气是住所，品德是人身上的表现。

风行天下

2021.4.11
盛神法五龙
盛神中有五气，神为之长，心为之舍，德为之大。


查字：
盛：成，既是声旁也是形旁，表示用武力实现霸业。盛，甲骨文（益，即“溢”的本字，满溢）（“成”的省略，用武力实现霸业），“溢之成”或“成而溢”，比喻帝业达到顶峰，国力兴旺，连带影响周边国家。金文将甲骨文字形中的“成”写成，并误将甲骨文字形中的“益”写成“皿”。有的金文将“成”写成。篆文将金文字形中的成”写成，将金文字形中的“皿”写成。造字本义：形容词，国力强大，帝业达到顶峰。

法：“法”是“灋”的异体字。灋，金文（去，离开住地，代表为生存所进行的各种生产、社会活动）（水，柔软、流动，无所抗拒又无坚不克的物质）（廌，轻盈灵巧的动物），表示古代参天察地的高人在野外活动时，从流水顺其自然的特性、麋鹿等动物的灵巧自由中，领悟到符合自然规律的生存之道。道家思想相信“上善若水”，认为水的特质代表了自然的本质精神。篆文将金文字形的混合结构，调整成上下结构。简体篆文“法”省去“廌”。隶化后楷书将篆文字形中的写成“三点水”，将篆文字形中的写成。楷书异体字“法”承续简体篆文字形，将篆文字形中的“去”写成。造字本义：名词，人类从水、鹿等自然中领悟并践行的生存之道，即暗合宇宙万物的本质精神、天人合一、顺其自然的最高行事准则。


五：“二”是特殊指事字，上面一横代表天，下面一横代表地。甲骨文在两横之间加一横表示“三”，代表天、地、人，万物之源。后来古人在天地“二”之间再加一个“二”，用两个“二”表示“四”。“五”也是特殊指事字，“五”的甲骨文字形用一个叉号寓意天、地万物的交汇，以表示大于“四”的正整数。有的甲骨文在字形（万物交汇）基础上加（天地之间），表示天地间交汇的万物。在造字时期的远古时代，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，都曾是极限数。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义：名词，金、木、水、火、土等宇宙的构成要素，代表天地间万物交汇构成元素的极限数，大于四，小于六。

神：“申”、“电”、“神”本是同一个字，后分化。申，甲骨文像神秘的劈雳、不同方向开裂的闪电。古人认为打雷闪电是至高无上的天神在发怒。当“申”的“闪电”和“天神”本义消失后，金文再加“示”另造“神”代替：（示，祭祀）（申，闪电），表示祭拜发出闪电的天公。篆文将金文字形中的写成。造字本义：名词，古人祭拜的天公，万物的创造者和掌控者。

长（zhang）：長，甲骨文是象形字，像一个人头发飘散的样子。有的甲骨文像头发飘散、拄着拐杖的老年人，一横指事符号表示发簪。有的甲骨文在头发飘散形象的基础上加“又”（抓），表示拄杖的老人。古代中国人认为须发是父母所赐，不能随意剔剪，因此年龄越大，须发越显眼，成为年老的象征。金文突出了人的头上飘飘的头发和拄杖的手。籀文（头发）（发簪）（人），强调头发。篆文在籀文的“人”里面加“手”。造字本义：名词，头发飘飘的拄杖老人。

舍：，既是声旁也是形旁，是“余”的省略，表示简易茅屋。舍，甲骨文（余，单柱、无壁的简易茅屋）（囗，代表村邑），表示村邑中的茅屋。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义：名词，村邑中供旅人暂住的简易客店。

大：大，甲骨文像张开双臂双腿、顶天立地的成年人。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义：名词，顶天立地的成年人。

风行天下

盛神法五龙
盛神中有五气，神为之长，心为之舍，德为之大。第一天

养神之所，归诸道。道者，天地之始，一其纪也。
物之所造，天之所生，包容无形，化气先天地而成，莫见其形，莫知其名，谓之神灵。

故道者，神明之源，一其化端。第二天
是以德养五气，心能得一，乃有其术。
术者，心气之道所由舍也，神乃为之使。第三天
九窍十二舍者，气之门户，心之总摄也。
生受之天，谓之真人；真人者，与天为一而知之者。内修练而知之，谓之圣人；圣人者，以类知之。第四天
故人与生一出于化物。知类在窍,有所疑惑,通于心术,心无其术,必有不通。其通也，五气得养，务在舍神，此谓之化。第五天
化有五气者，志也、思也、神也、心也、德也；神其一长也。静和者，养气。养气得其和，四者不衰。四边威势无不为，存而舍之，是谓神。第六天
化归于身，谓之真人。真人者，同天而合道，执一而养万类，怀天心，施德养，无为以包志虑思意而行威势者也。第七天
士者通达之神盛，乃能养志。第八天
--------------------------------------------------------------------------------

养志法灵龟（第一天）
养志者，心气之思不达也。有所欲，志存而思之。志者，欲之使也。欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达也。（第二天）

故心气一则欲不偟，欲不徨则志意不衰，志意不衰则思理达矣。理达则和通，和通则乱气不烦于胸中，故内以养气，外以知人。（第三天）
养志则心通矣，知人则分识明矣。将欲用之于人，必先知其养气志。知人气盛衰，而养其气志，察其所安，以知其所能。（第四天）
志不养，则心气不固；心气不固，则思虑不达；思虑不达，则志意不实。志意不实，则应对不猛；应对不猛，则志失而心气虚；志失而心气虚，则丧其神矣；神丧，则仿佛；仿佛，则参会不一。（第五天）
养志之始，务在安己；己安，则志意实坚；志意实坚，则威势不分，神明常固守，乃能分之。（第六天）
--------------------------------------------------------------------------------

实意法腾蛇（第一天）
实意者，气之虑也。心欲安静，虑欲深远；心安静则神明荣，虑深远则计谋成；神明荣则志不可乱，计谋成则功不可间。意虑定则心遂安，则其所行不错，神自得矣，得则凝。（第二天）
识气寄，奸邪得而倚之，诈谋得而惑之；言无由心矣。故信心术，守真一而不化，待人意虑之交会，听之候之也。（第三天）
计谋者，存亡之枢机。虑不会，则听不审矣。候之不得，计谋失矣。则意无所信，虚而无实。故计谋之虑，务在实意，实意必从心术起。（第四天）
无为而求，安静五脏，和通六腑；精神魂魄固守不动，乃能内视、反听、定志。虑之太虚，待神往来。以观天地开辟，知万物所造化，见阴阳之终始，原人事之政理。（5）不出户而知天下，不窥牖而见天道；不见而命，不行而至；是谓道知。以通神明，应于无方，而神宿矣。（第五、六天）
--------------------------------------------------------------------------------
   
分威法伏熊（第一天）
分威者，神之覆也。故静意固志，神归其舍，则威覆盛矣。（2）威覆盛，则内实坚；内实
坚，则莫当；莫当，则能以分人之威而动其势，如其天。以实取虚，以有取无，若以镒称
铢。（第2、3天）
故动者必随，唱者必和。挠其一指，观其余次，动变见形，无能间者。审于唱和，以间见间，动变明而威可分。（4）将欲动变，必先养志伏意以观间。（第4、5天）
知其固实者，自养也。让己者，养人也。故神存兵亡，乃为之形势。（第6天）
--------------------------------------------------------------------------------
   
散势法鸷鸟
散势者，神之使也。用之，必循间而动。（第一天）威肃内盛，推间而行之，则势散。夫散势者，心虚志溢。（第二天）
意衰威失，精神不专，其言外而多变。故观其志意，为度数，乃以揣说图事，尽圆方，齐短长。（第三天）
无间则不散势，散势者，待间而动，动势分矣。故善思间者，必内精五气，外视虚实，动而不失分散之实。动则随其志意，知其计谋。（第四天）
势者，利害之决，权变之势。势败者，不以神肃察也。（第五天）

--------------------------------------------------------------------------------
   
转圆法猛兽
转圆者，无穷之计也。（第一天）
无穷者，必有圣人之心，以原不测之智；以不测之智而通心术，而神道混沌为一。（第二天）
以变论万类，说意无穷。智略计谋，各有形容，或圆或方，或阴或阳，或吉或凶，事类不同。故圣人怀此用，转圆而求其合。故与造化者为始，动作无不包大道，以观神明之域。（第三天）

天地无极，人事无穷，各以成其类；见其计谋，必知其吉凶成败之所终也。转圆者，或转而吉，或转而凶，圣人以道，先知存亡，乃知转圆而从方。（第四天）
圆者，所以合语；方者，所以错事。转化者，所以观计谋；接物者，所以观进退之意。（第五天）
皆见其会，乃为要结以接其说也。（第六天）
--------------------------------------------------------------------------------
   
损悦法灵蓍
损兑者，机危之决也。事有适然，物有成败，机危之动，不可不察。故圣人以无为待有德，言察辞合于事。兑者，知之也。损者，行之也。（第一天）损之说之，物有不可者，圣人不为辞也。故智者不以言失人之言，故辞不烦而心不虚，志不乱而意不邪。（第二天）
当其难易而后为之谋；因自然之道以为实。圆者不行，方者不止，是谓大功。（第三天）
益之损之，皆为之辞。用分威散势之权，以见其兑威，其机危乃为之决。故善损悦者，譬若决水于千仞之堤，转圆石于万仞之谷。而能行此者，形势不得不然也。（第四天）


回答问题
第42天  用自己的语言回答问题：说说盛神、五龙分别是什么意思？说说什么是神灵，什么是神，什么是术，什么是化？什么是真人，什么是圣人？神和志是什么关系？
第43天  将第一章盛舍法五龙的内容绘制树状图。
第44天  用自己的语言回答问题：什么是志，什么是和通，什么是养志？志和思是什么关系？
第45天  把养志法灵龟的内容整合到第一章的树形图上。
第46天  用自己的语言回答问题：“凝”是什么意思，什么是实意？什么是计谋，什么是道知？
第47天  把实意法腾蛇整合到第一章的树形图上。
第48天  用自己的语言回答问题：什么是威，什么是分威？什么是“兵”？
第49天  把分威法伏熊的内容整合到第一章的树形图上
第50天  用自己的语言回答问题：什么是势，什么是间？什么是散势？
第51天  把散势法鸷鸟的内容整合到第一章的树形图上
第52天  用自己的语言回答问题：什么是圆，什么是方，什么是转圆，什么是转化，什么是接物？
第53天  把转圆法猛兽的内容整合到第一章的树形图上
第54天  用自己的语言回答问题：什么是损，什么是兑，什么是大功？
第55天  把损兑法灵蓍的内容整合到第一章的树形图上。
第56天  整理调整整张属性图，并概述《鬼谷子本经阴符七术》梗概。







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盛神法五龙
盛神中有五气，神为之长，心为之舍，德为之大。第一天

养神之所，归诸道。道者，天地之始，一其纪也。
物之所造，天之所生，包容无形，化气先天地而成，莫见其形，莫知其名，谓之神灵。

故道者，神明之源，一其化端。第二天
是以德养五气，心能得一，乃有其术。
术者，心气之道所由舍也，神乃为之使。第三天
九窍十二舍者，气之门户，心之总摄也。
生受之天，谓之真人；真人者，与天为一而知之者。内修练而知之，谓之圣人；圣人者，以类知之。第四天
故人与生一出于化物。知类在窍,有所疑惑,通于心术,心无其术,必有不通。其通也，五气得养，务在舍神，此谓之化。第五天
化有五气者，志也、思也、神也、心也、德也；神其一长也。静和者，养气。养气得其和，四者不衰。四边威势无不为，存而舍之，是谓神。第六天
化归于身，谓之真人。真人者，同天而合道，执一而养万类，怀天心，施德养，无为以包志虑思意而行威势者也。第七天
士者通达之神盛，乃能养志。第八天
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养志法灵龟（第一天）
养志者，心气之思不达也。有所欲，志存而思之。志者，欲之使也。欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达也。（第二天）

故心气一则欲不偟，欲不徨则志意不衰，志意不衰则思理达矣。理达则和通，和通则乱气不烦于胸中，故内以养气，外以知人。（第三天）
养志则心通矣，知人则分识明矣。将欲用之于人，必先知其养气志。知人气盛衰，而养其气志，察其所安，以知其所能。（第四天）
志不养，则心气不固；心气不固，则思虑不达；思虑不达，则志意不实。志意不实，则应对不猛；应对不猛，则志失而心气虚；志失而心气虚，则丧其神矣；神丧，则仿佛；仿佛，则参会不一。（第五天）
养志之始，务在安己；己安，则志意实坚；志意实坚，则威势不分，神明常固守，乃能分之。（第六天）
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实意法腾蛇（第一天）
实意者，气之虑也。心欲安静，虑欲深远；心安静则神明荣，虑深远则计谋成；神明荣则志不可乱，计谋成则功不可间。意虑定则心遂安，则其所行不错，神自得矣，得则凝。（第二天）
识气寄，奸邪得而倚之，诈谋得而惑之；言无由心矣。故信心术，守真一而不化，待人意虑之交会，听之候之也。（第三天）
计谋者，存亡之枢机。虑不会，则听不审矣。候之不得，计谋失矣。则意无所信，虚而无实。故计谋之虑，务在实意，实意必从心术起。（第四天）
无为而求，安静五脏，和通六腑；精神魂魄固守不动，乃能内视、反听、定志。虑之太虚，待神往来。以观天地开辟，知万物所造化，见阴阳之终始，原人事之政理。（5）不出户而知天下，不窥牖而见天道；不见而命，不行而至；是谓道知。以通神明，应于无方，而神宿矣。（第五、六天）
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分威法伏熊（第一天）
分威者，神之覆也。故静意固志，神归其舍，则威覆盛矣。（2）威覆盛，则内实坚；内实
坚，则莫当；莫当，则能以分人之威而动其势，如其天。以实取虚，以有取无，若以镒称
铢。（第2、3天）
故动者必随，唱者必和。挠其一指，观其余次，动变见形，无能间者。审于唱和，以间见间，动变明而威可分。（4）将欲动变，必先养志伏意以观间。（第4、5天）
知其固实者，自养也。让己者，养人也。故神存兵亡，乃为之形势。（第6天）
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散势法鸷鸟
散势者，神之使也。用之，必循间而动。（第一天）威肃内盛，推间而行之，则势散。夫散势者，心虚志溢。（第二天）
意衰威失，精神不专，其言外而多变。故观其志意，为度数，乃以揣说图事，尽圆方，齐短长。（第三天）
无间则不散势，散势者，待间而动，动势分矣。故善思间者，必内精五气，外视虚实，动而不失分散之实。动则随其志意，知其计谋。（第四天）
势者，利害之决，权变之势。势败者，不以神肃察也。（第五天）

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转圆法猛兽
转圆者，无穷之计也。（第一天）
无穷者，必有圣人之心，以原不测之智；以不测之智而通心术，而神道混沌为一。（第二天）
以变论万类，说意无穷。智略计谋，各有形容，或圆或方，或阴或阳，或吉或凶，事类不同。故圣人怀此用，转圆而求其合。故与造化者为始，动作无不包大道，以观神明之域。（第三天）

天地无极，人事无穷，各以成其类；见其计谋，必知其吉凶成败之所终也。转圆者，或转而吉，或转而凶，圣人以道，先知存亡，乃知转圆而从方。（第四天）
圆者，所以合语；方者，所以错事。转化者，所以观计谋；接物者，所以观进退之意。（第五天）
皆见其会，乃为要结以接其说也。（第六天）
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损悦法灵蓍
损兑者，机危之决也。事有适然，物有成败，机危之动，不可不察。故圣人以无为待有德，言察辞合于事。兑者，知之也。损者，行之也。（第一天）损之说之，物有不可者，圣人不为辞也。故智者不以言失人之言，故辞不烦而心不虚，志不乱而意不邪。（第二天）
当其难易而后为之谋；因自然之道以为实。圆者不行，方者不止，是谓大功。（第三天）
益之损之，皆为之辞。用分威散势之权，以见其兑威，其机危乃为之决。故善损悦者，譬若决水于千仞之堤，转圆石于万仞之谷。而能行此者，形势不得不然也。（第四天）


回答问题
第42天  用自己的语言回答问题：说说盛神、五龙分别是什么意思？说说什么是神灵，什么是神，什么是术，什么是化？什么是真人，什么是圣人？神和志是什么关系？
第43天  将第一章盛舍法五龙的内容绘制树状图。
第44天  用自己的语言回答问题：什么是志，什么是和通，什么是养志？志和思是什么关系？
第45天  把养志法灵龟的内容整合到第一章的树形图上。
第46天  用自己的语言回答问题：“凝”是什么意思，什么是实意？什么是计谋，什么是道知？
第47天  把实意法腾蛇整合到第一章的树形图上。
第48天  用自己的语言回答问题：什么是威，什么是分威？什么是“兵”？
第49天  把分威法伏熊的内容整合到第一章的树形图上
第50天  用自己的语言回答问题：什么是势，什么是间？什么是散势？
第51天  把散势法鸷鸟的内容整合到第一章的树形图上
第52天  用自己的语言回答问题：什么是圆，什么是方，什么是转圆，什么是转化，什么是接物？
第53天  把转圆法猛兽的内容整合到第一章的树形图上
第54天  用自己的语言回答问题：什么是损，什么是兑，什么是大功？
第55天  把损兑法灵蓍的内容整合到第一章的树形图上。
第56天  整理调整整张属性图，并概述《鬼谷子本经阴符七术》梗概。







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